 创新：积极的去失败 |
对创意者来说，早失败、常失败被允许，而避免犯错误才是正确的方向。(06/16/2009 17:50:37,244) [查看全文] |
| 郑瑶婷谈台湾文化创意 |
((11/16/2008 10:43:00,551) [查看全文] |
| 党中央提出自主创新后 |
(以下是文章节选(10/14/2008 15:27:42,642) [查看全文] |
| 自主创新被招商引资阻击 |
招商引资，被称为“一把手工程”已经司空见惯。有的还立下规定，凡“吃财政饭的”必须承担招商引资任务。甚至还有的打出了“谁反对招商引资，谁就是与××人民作对”之类标语。(09/08/2008 17:12:44,285) [查看全文] |
| 创新跟进型策略企业应具备的优势 |
在娃哈哈的成长过程中，这种例子比比皆是。钙奶、纯净水、茶饮料这些为娃哈哈带来了巨大利润的产品，都不是由娃哈哈原创的新产品，但娃哈哈发现了其存在市场中巨大潜力，只不过在跟进时选择了最合适的时机。这种(07/15/2008 20:40:28,334) [查看全文] |
| 创意工业 |
有些新东西出现了，但没人知道它是什么，对吧？——鲍勃·迪伦(05/01/2008 22:02:11,356) [查看全文] |
| 云南旅游的创意大手笔 |
记者去云南考察旅游，在感受“彩云之南”的山水佳景、绮丽民俗的同时，也在探索云南旅游大发展的奥秘。山水无意，惟人有智。云南旅游中，引人注目的是策划大手笔频出，昭示了现阶段旅游业发展的一些规律，颇耐人寻味。(02/26/2008 08:56:28,259) [查看全文] |
| 相信自己蕴藏着很大的创造潜力 |
(01/14/2008 14:34:45,290) [查看全文] |
| 变态与创造（选） |
变态的界定，霍布士说：“对于某事物之情感超乎寻常者为癫狂。”伏尔泰说：“当想象过于热烈，过于纷乱的时候，(11/08/2007 16:11:59,251) [查看全文] |
| 全球创意教育“四大金刚” |
一、法国
(10/29/2007 11:00:43,363) [查看全文] |
| 团队的创新激情这样点燃 |
如果你不能用意义感来鼓舞自(09/30/2007 16:40:09,232) [查看全文] |
| 向“知本家”学习 |
“无君不识‘汉王笔’，少有人知刘迎建。”他，“行伍”出身，历经军旅生涯，步入高等学府，十年寒窗苦读，象牙塔里蜗居，几近“不惑”之年，靠毅力和智慧奉献出20世纪汉字书写最伟大的发明“汉王笔”。“汉王”笔绘新世界。刘迎建是知识经济的实践者，称之为新时代的“知本家”，名符其实也。
总结“中关村”成功腾飞的实践经验，我们可以理直气壮地提出：向“知本家”学习，是时代的最强音。一要学习“知本家”的爱国热情。“天下兴亡，匹夫有责。”这是“知本家”最高的思想境界。走到天涯海角，月是故乡明；遇(09/24/2007 19:57:34,267) [查看全文] |
| 开放社会的创新机制 |
【开栏语：在(09/24/2007 19:09:57,215) [查看全文] |
| 深掘人的思维潜力 |
当然，许多大学会说他们一直在把思考作为逻辑学、心理学和哲学的一部分来教授。但大部分学校并没有教那种已经被爱德华·德·波诺(EdwarddeBono)(18)称作“横向思维”(Lateralthinking)的思考方式，那是思路开阔地探索新想法，寻找新方向的能力。
罗杰·冯·欧克(RogerVonOech)认为甚至那些术语——逻辑的、横向的思维都限制性太强。他说我们也有以下的思维能力：概念化的思(09/10/2007 16:05:03,231) [查看全文] |
| 人的创意动机 |
其二为动机，人的创意动机可能无奇不有，但主要的几种可能如下：一是为利益、利润而创造发明。当今之世许多发明创造都是投资的结果。例如一个新企业的产生就是创意与投资的结果。这样的创意与投资都是有明确的目标与可计算的回报。利润、利益成为人们产生创意的驱动力。二是好奇。好奇心是人类的天性，因好奇而要把事情探个究竟而萌生创意。三是置疑。自信而不轻信他人的结论导至人们创意的产生。四是兴趣。创意性活动本身可能是一种享受，人们为享受创意的过程而创意不断。人们的创意动(09/10/2007 16:04:39,256) [查看全文] |
